貓咪的天空

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2017.09.15痛心

我有個執念,想帶完一屆,從七帶到八,當有機會帶著他們畢業時,我開始產生了執念,這貪念產生時,考驗也出現了,工作出現變化,導致我必須超乎/兼任其他工作才得以保住我這個貪念,但...

果真,我新環境極度不適應,飲食不佳,人一直消瘦,但有目標在那,有期待在那,總是也能撐著。結果,現實總是殘酷,孩子們的上課狀況不佳,也許感受到九年級的課業壓力,也許因為過熟,但我也還有我的上課原則,實在無法接受不愉快的課堂環境,某週,四組作業交1.5組,一組說紙本不見,上課聊天不在狀況內,總是有理由頂嘴,問話可以不理,上課拍照上傳,報告中玩樂不認真報告,這就是我們上課2年多所培養的默契,另一班一堂課管了三次的秩序。如果你說因為我們不是會考的正課科目,那請你讓我看到你正課所花費心力拿出的成績,也沒有,但輕鬆放鬆的科目我只看到擺爛的態度。老師,同事,朋友都說能教就教何必過度用心,這我懂,但我不是這樣在帶你們的,我教授的一向是一個觀念,一個態度,一個自我負責的態度。而你們老實說讓我有挫折感……
最後一根稻草,週五有班級雖然是帶著導師的指令來邀約(但還是很感動)來拍畢業大合照,有時真的好奇害死貓,所以好奇的問為何其他從七帶上來的班級是都沒有邀請任何老師嗎?結論:班導有交代請小老師邀請!好,真的!當我沒問了,我真的突然明白為何教畢業班,一路帶上來的老師為何對這種事為何會敏感了,我感同身受了,真的有無奈。但我不是喜歡跟學生要什麼的老師,所以,就當我沒問吧,因為,你們也實在沒問呀(無奈攤手),再次感謝有心的三班了!
總之,一切是自己的貪念,所以自己承受著,不管是否甜美,是否珍惜我都會擔著,這也是我唯一能做的最後一件事了,但我不能再做更多,就讓我們回歸單純的簡單的關係吧,上天的意思我明白。

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